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Sport
Presse


Lernpaket für den Sportunterricht

07.02.2018
 - Irina Strohecker

Das Lerhrpaket unterstützt Lehrkräfte iund Schüler/-innen
Das Lerhrpaket unterstützt Lehrkräfte iund Schüler/-innen

„Fit im Schulsport“ und das dazugehörige „Arbeitsheft – Fit im Schulsport“ vermitteln an den Bildungsplänen orientiert das Basiswissen der Sporttheorie für das Unterrichtsfach Sport. Lehrern erleichtert dieses Lernpaket die Strukturierung ihres Unterrichts.

Lehr- und Lernpaket

„Fit im Schulsport – Optimales Sportwissen für das Sportprofil“ und „Arbeitsheft Fit im Schulsport – Optimales Sportwissen für das Sportprofil “ bilden ein Lehr- und Lernpaket für Sportlehrer und Schüler. Die beiden Bücher orientieren sich an den Bildungsplänen der Bundesländer; sie eignen sich für den Sportunterricht an Gemeinschaftsschulen, Realschulen  und Gymnasien.

Aufbau und Inhalt

Das Arbeitsheft wurde speziell für das Lehrbuch konzipiert: Es begleitet das Schulbuch mit Arbeitsmaterialien zu jedem Kapitel und beinhaltet die drei Schuljahre der Klassenstufen acht, neun und zehn. Die geforderten theoretischen Inhalte des Bildungsplans werden detailliert aufgearbeitet und mit der Praxis verknüpft.

Aufbau und Inhalt des Arbeitsheftes: Das Arbeitsheft ist von Kapitel 1 „Was man unter Sport verstehen kann“ bis Kapitel 27 „Doping“ genau wie „Fit im Schulsport“ aufgebaut. Es gibt Arbeitsblätter für Einzel-, für Partner- und für Gruppenarbeit. Am Ende eines jeden Kapitels steht die Wissensüberprüfung. 

Inputseiten

Anhand sogenannter „Inputseiten“ erarbeiten die Schüler das Thema mithilfe von Schaubildern, Lückentexten, Grafiken sowie aktuellen Recherchen und Erkenntnissen. Die Schaubilder und Merksätze aus dem Lehrbuch können im ArtbeitsheftArbeitsheft von den Schülern selbst erinnert und ausgefülltausgefüllt und erinnert werden. Den „Inputseiten“ schließen sich Fragen an, die den Lernpartnern ermöglichen, ihr erlerntes Wissen auf drei unterschiedlichen Niveaustufen zu überprüfen. Die abwechslungsreichen sowie dem Alter entsprechenden Methoden motivieren zum eigenständigen und selbstverantwortlichen Lernen.

Einige Arbeitsblätter sind als Exkurs gekennzeichnet: Sie stellen Erweiterungen der jeweiligen Lernbereiche dar, die im Bildungsplan nicht aufgeführt sind, jedoch vom Lehrer als Zusatzwissen vertieft werden können.

Planungs- und Strukturhilfe

Für Lehrkräfte ist das Arbeitsheft eine wertvolle Ergänzung zum Buch „Fit im Schulsport“ sowie eine Planungs- und Strukturhilfe für ihren Unterricht. Denn die Kapitel sind inhaltlich sinnvoll aufeinander aufgebaut und dienen als Leitfaden für die in den Bildungsplänen dargestellten Kompetenzen. So können Lehrer sich aus dem Fundus des Lernpakets ihr eigenes Unterrichtsprogramm zusamnmenstellen, da die Inhalte sich – je nach Klassenstufe und Vertiefung – optimal für drei unterschiedliche Lernniveaus eignen.

Motivation zur Bewegung

In unserer Gesellschaft hat sich ein Wandel vollzogen. Kinder und Jugendliche sitzen heutzutage deutlich mehr Stunden pro Tag als frühere Generationen, dies belegen Studien. Manche sprechen bereits von einer „Sitzgesellschaft“. Dieses Schulbuch möchte daher nicht nur das Basiswissen der Sporttheorie vermitteln: Die Motivation zur Bewegung steht genauso im Vordergrund. Deshalb benennen die beiden Autoren die vielen Vorteile des Sports, die praktischen Anleitungen und zahlreichen Trainingstipps sollen zum Sporttreiben motivieren.

Anschaulich und leicht verständlich vermittelt das Lernpaket folgende Inhalte:

  • Trainingslehre und Fitness, Ausdauer- und Krafttraining
  • Aufwärmen und Dehnen
  • Sport und Natur, Emotionen und Sport
  • Sport und Staat, Sport und Medien, Sportökonomik
  • Bewegungslehre, Gelenklehre, Olympische Idee und Doping im Sport
  • Hinweise zur Ernährung vor, während und nach dem Sport  
  • völlig neue Fakten zur Laktatkinetik und Energiebereitstellung ausführlich erläutert – ganz nah an der Forschung dran
  • Sport im Umfeld von Staat, Wirtschaft, Medien und Natur
  • Bewegungslehre: Was ist – wissenschaftlich betrachtet – Bewegung im Sport?
  • Beweglichkeitstraining und Dehnung
  • Kommunikation, Kooperation, Schulsport-Mentoren

Über die Autoren:

Dr. Wolfgang Friedrich ist Magister der Sportbiologie und Sportwissenschaft sowie Diplom-Sportlehrer. Er lehrt seit über 25 Jahren als Studienleiter des Württembergischen Landessportbundes an der Landessportschule Albstadt. In den Jahren 2006 bis 2011 war er als Dozent für den Bereich Sport und Ernährung an der Elite-Universität Konstanz tätig. Er war früher Tischtennis-Leistungssportler, hat selbst Bundesliga gespielt, ist im Besitz der DTTB Bundesligatrainer-Lizenz und war fast 20 Jahre im Lehrausschuss des DTTB für den Bereich der Traineraus- und Fortbildung zuständig. Im Spitta Verlag erschienen von ihm für den Schul- und Vereinssport bereits die Bücher „Optimales Sportwissen“ in 3. Auflage sowie „Optimales Trainerwissen“.

Andrea Halder unterrichtet als Lehrerin die Fächer Mathematik, Sport und katholische Religionslehre am Schulzentrum Stetten am kalten Markt. Seit 2015 sammelt sie mit dem Aufbau des Profilfachs Sport an der Gemeinschaftsschule Erfahrungen, wie sporttheoretische Inhalte in den Klassenstufen 8, 9 und 10 umgesetzt und mit der Praxis verknüpft werden können. Seit 2014 ist sie Mitglied im Regionalteam Sport des Staatlichen Schulamtes Albstadt. Ihre Tätigkeitsschwerpunkte liegen in der Schulsport-Mentorenausbildung, der regionalen Lehrerfortbildung und der Multiplikation neuer Bildungspläne. Für das Landesinstitut für Schulsport, Schulkunst und Schulmusik führt sie Fortbildungen in den Bereichen Sport (Sekundarstufe I) und Profilfach Sport an der Gemeinschaftsschule durch.

Das Lernpaket:

Arbeitsheft – Fit im Schulsport
Optimales Sportwissen für das Sportprofil
Andrea Halder, Wolfgang Friedrich
1. Auflage, erschienen am 27. September 2017
296 Seiten, 96 Abb., 86 Tab.; Lückentexte und Ausfüllgrafiken, € 17,80 [D]
ISBN 978-3-941964-72-3

Fit im Schulsport
Optimales Sportwissen für das Sportprofil
Wolfgang Friedrich
2., vollständig überarbeitete u. erweiterte Auflage, Broschur
272 Seiten, 90 Abb., 60 Tab., € 18,80 [D]
ISBN 978-3-946761-53-2

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